Pengembangan Model Blended Learning Flipped Classroom Berbasis Pengarustamaan Gender Bagi Siswa Sekolah Dasar

Pengembangan Model Blended Learning Flipped Classroom Berbasis Pengarustamaan Gender Bagi Siswa Sekolah Dasar /Lili Kasmini, Satria Prayudi, Haris Munandar, Mardhatillah

Buku ini Tentang Model ini menawarkan pendekatan yang holistik dan inklusif dalam pendidikan, dengan memanfaatkan teknologi pembelajaran dan mengedepankan nilai-nilai kesetaraan gender

Dalam buku ini, Anda akan menjumpai berbagai konsep dasar tentang pengarustamaan gender, definisi dan kelebihan model blended learning flipped classroom, serta langkah-langkah praktis dalam implementasi model ini pada tingkat sekolah dasar. Selain itu, Anda juga akan menemukan contoh studi kasus tentang pengalaman sukses penerapan model ini dalam sebuah lembaga pendidikan, serta rekomendasi kebijakan bagi pemerintah dalam mendorong model ini secara luas.

Penulis :Lili Kasmini, Satria Prayudi, Haris Munandar, Mardhatillah
Ukuran :  14,5 x 20,5  cm
Halaman :  149 hlm
ISBN : –

Penerbit:
BANDAR PUBLISHING
Lamgugob, Syiah Kuala. Banda Aceh. Provinsi Aceh.
Email: bandar.publishing@gmail.com